今年以来全国报告肠道传染病发病数上升，截至今年５月底，全国累计报告肠道传染病１６１８７５例，占全国总报告病例数的１３．４３％，预防肠道传染病形势严峻。为此，省卫生厅和教育厅联合发文要求全省各学校及时报告肠道传染病疫情。
　　通知要求，各级各类学校在开学伊始要进行一次环境卫生大清理活动；学校对发现学生出现的异常症状应及时向当地疾病预防控制机构报告；一旦发现疫情，各级疾病预防控制机构要及时采取果断措施加以控制，防止疫情扩散蔓延；校医、保健教师、班主任也要提高肠道传染病知识水平，学校还要通过开设讲座、广播宣传栏、知识竞赛等形式落实健康教育，有针对性地向学生传授肠道传染病的预防知识。
小知识：炎症性肠道疾病及其治疗和护理
　　炎症性肠道疾病(1BD)是由于胃肠道内的炎症所引起的一种慢性、复发性肠道疾病，可分为溃疡性结肠炎(UC)和节段性回肠炎(CD)两种类型。
　　临床特点　UC和CD病因尚不清楚，但都有腹痛、腹泻、便急及大便失禁、直肠出血及周身乏力，其不同之处主要表现在UC是浅层炎症，局限于结肠粘膜，而CD是一种累及肠道各部位的疾病。
　　治疗　尽管IBD难以治愈，但对IBD的症状是可以通过治疗来控制的。治疗方法包括：(1)药物治疗：①皮质类固醇类：如泼尼松、强的松，可用于控制炎症。②氨基水杨酸类：可降低IBD的复发率，防止肠道癌症的发生。②免疫抑制剂：如硫唑嘌呤、氨甲喋吟。④抗生素类：用于急、重症期。(2)饮食疗法：如基本饮食疗法，在一些病人中很有效。(3)外科手术治疗：适应于内科保守治疗无效，且有并发症伴感染者。
　　护理　大多数患IBD的病人想了解他们的病情，护士在对病人的健康教育及指导中起重要作用。通常病人想得知的信息是关于疾病的诱因、治疗方法及有否副作用。对于这些信息的提供，应在病人确诊即刻开始，而不是在病危期。有证据证明，对于IBD病人的健康教育，大大减少了其焦虑、恐惧心理。进一步增加了病人战胜疾病的信心。终生患IBD的病人其思想压力可直接影响到他们生活的各个方面，如对家庭、事业、社交及性生活的影响。他们普遍担心癌变的可能性，自身对疾病的抵抗能力以及可否治疗。成功地治疗与护理IBD病人，需要多方面因素的努力。如病人的主动配合，医护人员精心治疗与护理，以及整个社会的支持与理解，只有这样才能满足病人身心两方面的需求，达到更好的治疗与护理IBD的目的。